教师奖

教学及辅导奖

教学的接受者, 建议, 和服务奖由教师奖励委员会从由校园社区成员提名的候选人中选出. 委员会审议了提名理由的说服力和力量,以及每名候选人收到的提名数目. 以下是每个奖项的一般信息, 点击奖项名称可获得更多详细信息,包括奖项金额和往届获奖者名单.
 
林德贝克杰出教学奖 (两年一次)
  • 资格/标准:教员必须至少是永久教员, 在此之前的三年里都在阿卡迪亚担任过这样的职务吗, 而且是一位特别有效的课堂老师.
  • 提名:春季学期初向学生征集(通常在2月28日前)
杰出的建议和指导教务长奖 (年度)
  • 资格/标准:为学生提供特殊建议和/或指导的全职教师
  • 提名:春季学期初(通常在2月28日前)征求学生和教师意见
兼职教师奖 (年度)
  • 资格/标准:特别有效的课堂教师
  • 提名:由学生征集, 教师, 春季学期初(通常在2月28日之前)
年度教授奖 (年度)
  • 资格/标准:具有卓越教学技能的全职教师, 影响学生的生活和事业,为社会的整体福利做出贡献.
  • 提名:春季学期(通常在3月31日前)向全职教师征集。
劳埃德·米. 艾伯内斯杰出服务奖 (一年两次的)
  • 资格/标准:全职教师或专业图书管理员,通过对阿卡迪亚的卓越服务而使他/她/他们自己脱颖而出
  • 提名:春季学期向全校社团征集(一般在3月31日前).
Michael L. 伯杰学院学者和艺术家奖 (一年两次的)
  • 资格/标准:全职教师,其学术和艺术作品被判定为具有开创性的思维或创造性活动,对接受方学科的知识或艺术表达做出重要和创新的贡献
  • 提名:在春季学期(通常在3月31日前)向教师征集。

学术及研究奖

这些奖项通过提供资金支持学术项目,促进教师和学生的研究. 学院通过提交项目提案来申请这些奖项,其中包括预期活动的基本原理, 对工作意义的陈述, 还有详细的预算. 一般资料如下. 点击每个奖项获取更多详细信息,包括提案细节, 奖励金额, 以及过去的获奖者和他们的项目的历史.
 
杰克逊国际学生和教师发展基金 (年度)
  • 资格:全职教员. 提案通常包括下一财政年度的国际经验.
  • 提案:秋季征集(通常在10月31日前)

注:杰克逊国际基金也支持研究生和本科生的国际经历. 秋季将为下一财政年度的学生旅行征求建议. 有关研究生奖的更多信息可以在此找到 在这里 和本科生奖学金的信息可以在这里找到 在这里.

艾灵顿海狸智力调查基金 (年度)
  • 资格:预计将返回阿卡迪亚至少两年的全职教师. 提案应包括项目对学生教育的影响,并可能包括作为研究人员或项目助理的学生
  • 提案:春季征集(一般在3月31日之前)

注:海狸智力研究基金也支持学生的研究项目. 教师提名计划在他们的监督下进行实质性的智力研究项目的学生. 提名截止日期为2月28日. 然后会向提名学生发出邀请,要求他/她/他们在3月31日前提交一份提案. 更多的信息和过去的学生接受者的历史 在这里.

Thomas Dougherty教授-学生研究奖 (年度)
  • 资格:科学领域的初级教员, 在化学和物理领域工作者优先. 对于那些在研究过程中有一个或多个学生参与的建议,我们会给予适当的考虑.
  • 提案:春季征集(一般在3月31日之前)

教授和奖学金

教授职位和研究金由教员担任,任期较长, 通常是两三年, 在此之后,主席或奖学金会转给不同的教员. 奖励金额和标准各不相同,但大多数都需要向阿卡迪亚社区介绍项目. 基本信息如下, 点击每个奖项可获得更详细的信息和过去的获奖者名单.

弗兰克和伊芙琳·施泰因布鲁克捐赠椅 (2年)
  • 资格:终身教授,高级教员. 而所有学科都是合格的, 优先考虑在社会科学领域工作的副教授或正教授, 艺术, 或人文学科, 广泛的定义.
  • 求婚:每隔一年春天(通常在3月31日之前)
诺曼·约翰斯顿人文与社会科学学院奖学金 (2年)
  • 资格:从事人文和社会科学研究的全职教师,不论其任职领域.
  • 求婚:每隔一年春天(通常在3月31日之前)
罗斯玛丽和沃尔特·布朗克利教育讲座 (3年)
  • 资格:全日制, 终身, 教育学院的教职员工,他们提出的项目提高了教育学院学生的教学和学习体验
  • 建议:每三年春季由教育学院院长征集.