网络学习资源

LRN -目前的产品

要预约导师,学生应该 加入虚拟LRN

辅导时间:周一至周四,上午10点.m. to 9 p.m. 周五,10点.m. to 3 p.m. 关于安排约会的说明可以通过加入 虚拟LRN. 任何学生如果在时间表上找不到与导师的预约,应该发送电子邮件 tutor@ablyasiancuisine.com.

Canvas中的虚拟LRN是全天候“开放”的. 学生可以找到资源和视频来获得学术支持, 还有关于小组和临时辅导的信息. 如果学生有任何其他关于学术支持的问题或顾虑,他们可以给我发邮件 tutor@ablyasiancuisine.com.

我们所做的

学习资源网络是学术发展办公室的一部分,为云顶集团所有本科生免费提供学术支持服务. 学习资源网络致力于为所有寻求加强和发展他们的学习方式的学生提供公平和培养学业成功的机会. 我们的服务是基于同伴之间的协作学习的原则. LRN旨在通过灵活的方式支持学生, 满足不同学习者的需求和偏好,提供具体内容的辅导和资源的学术策略和技能建设. 同伴导师通过模拟提问技巧促进主动学习, 解决问题的策略, 和批判性思考. 我们的首要目标是鼓励学生成为能够有效沟通的独立学习者, 接触不同的观点, 在多种情况下应用学科知识, 参与并回应这个变化的世界.

LRN与教师和学生密切合作,提供考虑到内容领域的学术支持, 教授的教学风格和期望, 以及学生的学习方式和喜好. 

残疾支持服务 (DSS)与LRN密切相关. 有关残疾学生住宿的信息可以在他们的网站上找到.

同侪教导

所有的同伴导师都是由一位教员推荐的, 每学期最低学分绩点保持在3分.具备优秀的沟通和人际交往能力. LRN的同伴导师会接受导师培训的初期阶段. 他们受到学术发展助理院长的监督和定期观察. 除了, 导师必须接受包括策略学习等主题的定期培训, 有效的沟通, 解决师生关系中的文化差异和其他偏见.

招聘教师

LRN在即将到来的春季学期招募导师. 符合最低要求的学生可申请成为导师. 可在LRN申请. 通常, LRN的同伴导师只指导学生在阿卡迪亚实际学习并成功完成的课程. 在一般情况下, 被招募为导师的都是上过很多非盟课程的高年级学生. 最好的候选人将能够指导广泛的课程, 尤其是“高需求”课程. 然而, LRN聘请的导师不仅是优秀的全能型学生, 而且还具备人际交往能力, 良好的沟通技巧, 以及对学科领域的热情.

有兴趣成为导师的学生必须

  1. 完整应用程序.
  2. 收到一名教员的推荐信. 教授可能会给你写一封简短的信, 电子邮件Linda Pizzi(学术发展助理院长), 或在应用程序上提供签名.
  3. 申请材料上列出的每门课程成绩都是B或更好.
  4. 每学期最低学分绩点保持在3分.0或更好的.

一旦完成,申请可以发送到 tutor@ablyasiancuisine.com 或送到奈特厅142号的学习资源网络实验室. 

小组辅导和学习

除了个别辅导, 学生可以在学习小组中与导师一起学习,或者参加由导师指导的学习课程. 致电或发电子邮件给LRN了解目前的小组辅导和学习课程安排. 想要组成由导师指导的学习小组的学生可以联系Linda Pizzi pizzil@ablyasiancuisine.com

满足我们的员工

琳达米. Pizzi

学术发展助理院长

监督学习资源网络(LRN)及残疾支援服务(DSS). 培训和监督同伴导师. 提供了批判性思维, reading, 并通过预约帮助所有学生学习策略.

吉娜玛丽Szweda

行政助理、高级

凯瑟琳·J. Duffy

残疾服务协调员

协助残疾学生安排合理的住宿. 为校园社区提供符合ADA法规的资源. 坐标可访问性委员会.

杰西卡·霍尔德伦

残疾服务总监

协助残疾学生安排合理的住宿. 与研究生院和教员保持联系. 为退伍军人提供支持. 安排试验室的联系人.